En San Juan pasó otra semana de lucha docente que terminó con un viernes 17 con un paro fuerte, que se sintió nuevamente en las escuelas y las calles. Con una nueva movilización masiva, como en todos estos días, pero esta vez a la casa de gobierno a exigir respuestas.
Desmintiendo la campaña contra el paro de Uñac, el PJ y el Frente de Todos, con la contundencia y masividad de nuestras acciones, logramos que el gobierno nos recibiera una vez más, este viernes al mediodía. Es que, pese a sus amenazas de descuentos, de sus falsos informes sobre un supuesto “presentismo” del 75-90%, de los gremios que nunca nos defienden, de una CGT que no mueve un dedo ni llama al paro provincial, y de burócratas traidores como el de UOCRA que sale con las Cámaras patronales a querer dividirnos, con la docencia en lucha, volvimos a sortear todos esos obstáculos.
Así sumamos 33 días de conflicto, desde el 10 de febrero cuando protagonizamos la primera concentración en el Centro Cívico, como puntapié de esta lucha que creció. La reforzamos con más acciones y con la propuesta del No Inicio con paro el 1º de marzo y asambleas para definir su continuidad. Tomamos el conflicto en nuestras manos y construimos un paro día a día, en asambleas a mano alzada, con miles de docentes en la calle, el que va por su tercera semana y suma 13 días de paro ininterrumpido.
Al contrario de lo que intentan vender, esta semana se volvieron a expresar distintos sectores apoyando a la docencia. Como el Sindicato de Trabajadores Municipales, estatales del Centro Cívico, la Comisión Interna de Niñez y Familia, trabajadores del Obrador Central, al igual que estudiantes y las familias que se van acercando a nuestras vigilias y movilizaciones.
Una lucha que ya suma varios logros claves
La fuerza, la determinación y masividad de nuestras acciones logró que el gobierno nos tuviera que recibir el martes 13, algo a lo que se negaba por su pacto con la burocracia de UDAP, UDA, AMET y su acta de la traición. Pero ocurrió algo inédito en la provincia y el país en años: La ministra de Educación y funcionarios de primer nivel tuvieron que recibirnos como Autoconvocados y montar una paritaria que echaba por tierra lo firmado y homologado con la burocracia.
Además, tuvieron que echarse atrás con su mentira de que no había plata, al hacernos una nueva propuesta en esa paritaria particular, lo que fue otro éxito. Los gremios patalearon aunque sin poder revertir ese enorme logro de la docencia que les pasó por encima por segundo año. Y ahora, con claridad, al abrir nuestra propia negociación.
Fue la mayor derrota del gobierno ya que, ante el pedido de la docencia en lucha para que el 71,1% de aumento anual ofertado se lo pagara todo antes de junio, en el primer semestre (sobre su oferta de 41.1% en marzo, 10% en setiembre y 20% recién en noviembre), el gobierno tuvo que proponer adelantar el tramo del 20% sobre fin de año, y dar 10% en abril y 10% en julio. Con lo que sumamos 41.1% en los 3 primeros meses (con subas ya cobradas en enero y febrero). Y se llega a 51.1% en 4 meses, en el mayor incremento planteado en todas las paritarias del país.
La magnitud de ese logro la podemos ver al comparar con un Baradel de SUTEBA que se ufana por “lograr” apenas 43% en 7 meses y que la Celeste de UTE, firmara sin luchar 30% por 6 meses con Larreta. Por eso, estos gremios de CTERA, que hacen campaña por el Frente de Todos, se niegan a llamar a paro nacional por San Juan y demás provincias en lucha, como La Rioja, Santa Cruz, Chaco, Misiones, Chubut, Córdoba, Corrientes, Neuquén o CABA.
En esa negativa a darnos el apoyo de esas cúpulas gremiales que responden al PJ, se asienta el gobierno para “tomar aire” e intentar condicionar todo a que volviéramos a las escuelas el miércoles 15, como “el” plazo administrativo para no descontarnos los paros.
Los docentes aceptamos el 41% ya comprometido para marzo, pero solicitamos que el 30% restante lo paguen antes de junio para lograr cierta recomposición de la pérdida salarial de estos años, más un inicial igual a la canasta básica y mayor presupuesto. Pero el gobierno se negó a hacer otra modificación y solo quedaba seguir o volver a las escuelas.
La propuesta de Alternativa Docente fue no aceptar, seguir con las medidas decidiendo democráticamente y organizar acciones masivas porque podíamos ir por más. Lo mismo pedía la mayoría de docentes esa noche. Pero lamentablemente, desde el micrófono y después con audios en los grupos, los docentes que entraron a hablar con el gobierno, salieron ese martes 14 a la noche a decir: “la postura del gobierno es inamovible” y “nos esperan hasta hoy por los días de paro: si continuamos, se comienza a ejecutar el descuento. Y si no continuamos, el descuento no se va a efectuar”. En un mensaje que dejaba la puerta abierta a volver a las escuelas.
Lamentablemente, agrupaciones como Encuentro Docente (La Mella), Causa Docente (PCR-CCC) y Docentes en Marcha (IS) también propusieron volver. Hicieron lo mismo que el año pasado, pero su propuesta volvió a ser rechazada masivamente en asambleas. Las dos primeras agrupaciones, desconocieron esa votación y volvieron a trabajar, quizás por pertenecer al Frente de Todos, más que a la docencia movilizada.
Por su parte, Docentes en Marcha no solo lo mocionó, sino que lo puso por escrito, aduciendo que “ante las amenazas de descuentos y la confusión” y su visión de que, “la asamblea frente a la gobernación se iba desgranando, muchos grupos de las escuelas iban definiendo presentarse el miércoles”; como conclusión “propusimos volver a las escuelas” para “debatir con la docencia su opinión de cómo seguir” y “mantener la unidad de autoconvocados”, solo que levantando el paro como quería el gobierno (El Socialista N° 556, 15/3).
Fue la prueba de dos políticas, ante esta lucha ejemplar. Y esa unidad de autoconvocados la sostuvimos con las votaciones masivas en Capital, Rawson y demás departamentos por mantener la lucha. Sin tener en cuenta la correlación de fuerzas ganada por la docencia y la debilidad del gobierno, una vez más, quienes se dicen luchadores dejan a la docencia a mitad de camino.
La docencia deliberó, no se rindió y tomó fuerzas
El miércoles 15, nuevamente fue masiva la movilización al Centro Cívico y, con asambleas departamentales, la docencia se hizo escuchar y votamos por mayoría continuar. De 19 departamentos, solo 5 dijeron aceptar, pero eso se revirtió al otro día y el viernes 17, cuando todas las asambleas departamentales votamos continuar.
La gran mayoría nunca volvió a las escuelas, salvo algunos establecimientos y docentes en forma particular. Para reforzar la lucha, ese miércoles, varios de quienes seguimos en paro nos organizamos para ir a las escuelas donde había docentes que volvieron, a realizar asambleas, explicar las mentiras del gobierno y que nada estaba asegurado. Esta especie de comités de lucha tuvo gran éxito, ya que muchos de los establecimientos volvieron al paro en forma contundente.
Al seguirla, surgieron más roces entre el gobierno y las cúpulas gremiales. Ya que la ministra había anunciado que, para ver su nueva oferta y los descuentos por los paros, tenía que reunirse y avalarlo con los gremios y que fueran ellos quienes pidieran descontar o no los paros. O sea, el gobierno no garantizaba no descontar.
Eso, sumado a reconocer a Autoconvocados, tener nuestra “paritaria” propia y arrancar una nueva oferta salarial, descartando a los gremios, enojó a la burocracia que se negó a realizar ninguna presentación más en relación a los descuentos. Así los docentes Autoconvocados tumbamos un acuerdo y generamos más crisis en la relación entre un gobierno y gremios que no nos escuchan.
Además, pasó el famoso día 15 y nunca confirmaron que efectivizaran los descuentos, lo que ratifica la debilidad de Uñac, que no se anima a generar más choques con la rebelión docente que le viene torciendo el brazo.
Llenar de solidaridad y seguir con acciones masivas para ganar
Este viernes 17 terminó con una nueva demostración de fuerza y vitalidad para ganar esta pulseada a fondo. Entre los logros, concretamos la votación a mano alzada en asambleas de miles y en la calle, que se voten todas las mociones y se elijan representantes por escuelas y departamentos. Superamos así las posturas de sectores más a derecha, que dicen “cada uno se representa a sí mismo”, contrarios a avanzar colectivamente.
Esa organización debemos fortalecer para que el gobierno tenga que sentarse a discutir cómo se compone nuestra escala salarial, los básicos, jubilaciones, condiciones de trabajo, titularización, crear cargos, todo con Autoconvocados como sector representativo. Y más presupuesto para una educación de calidad a estudiantes y familias. En ese sentido, el viernes avanzamos más con el recambio de representantes departamentales. Donde quienes abandonaron o tiran para atrás, son reemplazados por quienes queremos seguir la pelea. En el caso de nuestro compañero, Cristian Jurado (foto), con el orgullo de haber sido elegido vocero del departamento Rawson, el más grande junto con Capital.
En definitiva, es importante saber que se ha roto el acuerdo gobierno-gremios, que Uñac viene golpeado, se tuvo que desdecir, tiene internas, está aislado y eso provoca que podamos avanzar hacia la totalidad de objetivos. A diferencia de lo que dicen los medios oficialistas, los cortes de calles no provocaron perder apoyo de la población. Las familias se van acercando en mayor cantidad a las movilizaciones y más sectores de trabajadores se solidarizan. Este fin de semana, aparte de una agenda de acciones que tenemos, también tiene que servir para debatir en los grupos de las escuelas como seguir. Porque el gobierno pierde aliados y nosotros seguimos fuertes.
Desde Alternativa Docente y el MST en el Frente de Izquierda Unidad, entendemos que el camino es seguir llenando de solidaridad esta lucha. Todos los estatales tienen que estar en casa de gobierno, nuevo lugar de concentración. Las familias también. Formar comités de lucha para visitar y hacer asambleas en las escuelas que hayan vuelto para convencerlas de retomar este parazo histórico. Tener como centro las acciones masivas, que demuestren nuestra fuerza. Solo esas medidas nos permitieron conseguir nuestros pedidos.
Si el gobierno dice que hace “el mayor esfuerzo”, sabemos que es mentira. Insistimos: un “mayor esfuerzo” real sería que el gobernador, sus ministros, legisladores, intendentes y concejales se bajen sus dietas y sueldazos. Y que ganen como una docente y utilicen la escuela y el hospital público como proponemos.
Además, que se apliquen fuertes impuestos a los ricos: las mineras, corporaciones, cadenas formadoras de precios, droguerías, bodegueras, etc. Que se eliminen los millonarios subsidios a los colegios privados y se deje de pagar la deuda externar. Ahí tendremos fondos para la docencia, la escuela pública y demás sectores.
Alternativa Docente San Juan
ANCLA, Agrupación Nacional Clasista Antiburocrática
MST en el Frente de Izquierda Unidad