miércoles, 18 diciembre 2024 - 15:42

Jueves 15. Vamos a la Jornada Nacional de Lucha Docente

Luego de meses de postergarlo, el gobierno nacional, la CTERA, los gremios docentes de la CGT (UDA, CEA, AMET y SADOP), la Iglesia y demás patronales de la enseñanza privada, volvieron a reunirse en la Paritaria Nacional, pactando un piso salarial por demás insuficiente. Por eso distintos sindicatos, la FND (Federación Nacional Docente, seccionales, minorías, delegades y agrupaciones docentes de distintas provincias y localidades, convocamos a una Jornada Nacional de Lucha para este jueves 15 de junio, con acciones locales y una medida central de esta coordinación nacional, 12 hs en el ministerio de Educación nacional (ex Pizzurno), como expresa la declaración que compartimos al final.

Es insuficiente al volver a fijar un salario de pobreza, al negar un aumento retroactivo que compense la disparada inflacionaria, al disponer una suba del salario inicial nacional recién desde junio (se cobra el mes próximo) y otra suba desde julio, aunque sin aclarar si esos montos fijan un nuevo “mínimo nacional garantizado”.

Esto es importante para muchas provincias que reciben el Fondo de Compensación Salarial Docente, por el cual la Nación dispone partidas para “garantizar” que ningún docente cobre abajo de ese piso, el que igual queda ahora $ 60 mil abajo de la canasta de pobreza que el INDEC midió para mayo.

También pactaron un leve aumento del Incentivo y del plus por Material Didáctico y Conectividad de $ 2.000 más en junio respecto a marzo y de $ 4.014 en julio (se cobra en agosto) al pasar a $ 17.186 en junio y a $ 21.200 desde julio. Frente a esto se ratificó la Jornada Nacional de Lucha para este jueves 15 con la declaración que compartimos y todos los gremios y sectores convocantes.

Jueves 15: Jornada Nacional de Lucha Docente

Ante la Paritaria Nacional Docente, reunida sin mandato de bases, que vuelve a fijar salarios que no llegan a cubrir siquiera la canasta básica de pobreza (con un inicial nacional de $ 145.000 en junio y $ 165.000 recién en julio, ante una línea de pobreza fijada en $ 203.361 en mayo por el INDEC), los sindicatos, seccionales, minorías, delegades y agrupaciones docentes de las distintas provincias y localidades abajo firmantes, convocamos a una Jornada Nacional de Lucha Docente para este jueves 15 de junio, con acciones locales y una medida central de esta coordinación nacional el 15, a las 12 hs ante el ministerio de Educación nacional (ex Pizzurno). Jornada Nacional que planteamos en la más amplia unidad de acción, junto a sectores de la salud y estatales dispuestos a coordinar, como también con estudiantes y la comunidad de las escuelas que coincidan en defender la escuela pública.

Ante el ajuste del gobierno nacional, con Massa y el FMI, junto a los gobernadores de ambos lados de la grieta, expresada en bajos salarios, recortes presupuestarios y otros ajustes, o Milei que plantea la privatización y cierre del ministerio de Educación, cuestionamos el silencio y la pasividad de la conducción de CTERA, que aísla las luchas, avalando así el ajuste y la subordinación a las políticas del gobierno nacional y provinciales.

Por lo que demandamos a CTERA y demás entidades nacionales (CEA, UDA, AMET, SADOP) la convocatoria a un paro nacional que unifique las luchas de Salta, Santa Cruz, Chubut, Tierra del Fuego, Misiones, Jujuy, San Juan, La Rioja, así como las que se desenvuelven en la Provincia y en la Ciudad de Buenos Aires. Mientras ratificamos el compromiso de seguir nuestra batalla contra el ajuste y en defensa de la educación pública, uniendo por abajo lo que una dirigencia claudicante se empeña en desunir.

Por ello se realizan asambleas, plenarios y/o congresos, según cada entidad, para organizar esta Jornada Nacional del jueves 15 con paros, movilizaciones, concentración y toda acción resuelta democráticamente en cada provincia y distrito, para expresar con la mayor fuerza esta lucha. Por estos reclamos:

  • Salario igual a la canasta familiar por cargo e indexación mensual por inflación. Ni un docente pobre.
  • Incorporación de todas las sumas no remunerativas al básico, incluido el Incentivo, Material Didáctico y Conectividad, lo que impactará también positivamente en las jubilaciones y en toda la escala salarial.
  • Aumento de las jubilaciones provinciales y de docentes transferidos al Anses, 82% móvil real en todo el país, defensa de las cajas y los fondos previsionales.
  • Funcionamiento a pleno de nuestras obras sociales.
  • Mejores condiciones de trabajo: infraestructura dañada, creación de todos los cargos faltantes, envío de partidas o elementos para las tareas administrativas, de limpieza y mantenimiento. Resguardo ante situaciones de violencia.
  • Basta de precarización y sobrecarga laboral y educativa como la 5ta hora en la Primaria y el avance de docentes contratados, monotributistas o programas sin los derechos de los Estatutos. Solución a las demandas habitacionales y de alimentos.
  • Plan de refacción y construcción de más y mejores aulas, salas, jardines y escuelas, partidas a los comedores suficientes y nutritivas, becas estudiantiles, libros, útiles y material didáctico.
  • No a las reformas anti educativas en los distintos niveles, que siguen los lineamientos del Banco Mundial, la OCDE y el FMI y avanzan a una enseñanza por áreas y ciclos (como en los ´90), recortando materias y contenidos valiosos para la formación y continuidad de estudios superiores.
  • Congreso Nacional de Educación donde docentes, estudiantes y la comunidad decidamos qué educación necesita nuestro país.
  • Nacionalizar el sistema educativo y su presupuesto, con un inmediato aumento que supere el magro 5% del PBI actual.
  • Plata hay, debe ir a educación y salarios, no al pago de la deuda. Eliminar los subsidios a la educación privada y poner impuestos progresivos a la riqueza.
  • Rechazar los aprietes y amenazas ante el legítimo derecho de huelga y de protesta (descuentos por paros, ítem Aula o presentismos, poner falta injustificada, reemplazos de docentes que hacen paros, sumarios, represión, detenciones y leyes contra la protesta y los cortes de calles y rutas). No a la avanzada represiva. Desprocesar a todos los y las docentes, luchar no es delito.

FIRMAN:

ADEMYS (CABA)

ADOSAC (Santa Cruz)

ATECh (Chubut)

ASAMBLEA PROVINCIAL DOCENTES AUTOCONVOCADOS Salta

FND (Federación Nacional Docente)

• Federación SITECH (Sindicato Trabajadores de la Educación del Chaco)

• Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) Misiones

• Sindicato de Trabajadores de la Educación Pampeana (SiTEP)

• Unión de Trabajadores de la Educación Misiones (UTEM)

• Sindicato Docentes Unidos de San Juan (SiDU)

• Asociación Tucumana de Profesores y Educadores de Adultos (ATPEA)

GDA (Formosa)

SAE (La Rioja)

SECH (Chaco)

SUTEF (Tierra del Fuego)

FTEL – Frente de Trabajadores de la Educación en Lucha (Misiones)

AMSAFE (Belgrano)

AMSAFE (Caseros)

AMSAFE (Gral. López)

AMSAFE (Rosario)

ATEN Capital (Neuquén)

ATEN Plottier

SUTEBA Bahía Blanca

SUTEBA Marcos Paz

SUTEBA Tigre

Minoría de AGMER Concepción del Uruguay

CTA Bahía Blanca

19 Congresales de CTERA del FAD, Frente por una AMSAFE Democrática

Alternativa Docente

Docentes en Marcha

Corriente Nacional 9 de Abril

Corriente Nacional Conti-Santoro-Razón y Revolución, Vía Socialista.

Corriente Nacional Lista Gris Carlos Fuentealba

Otro Sindicalismo es Posible

Tribuna Docente

Encuentro Colectivo Docente Provincia de Buenos Aires

Espacio Verde Provincia de Buenos Aires

Multicolor de Paraná (Unidad Docente; Colectivo por la Ventana; Alternativa Docente)

Multicolor de Luján

Colectivo de Trabajadores por la Ventana, Entre Ríos

Colectivo de Trabajadorxs de la Educación Haroldo Conti en Ademys

COPLE – Colectivo Por La Educación – SUTE Mendoza

Coral Agrupación Docente

El Bondi / SUTEBA La Plata

Espacio Docente en la Lila – Chubut

Frente Índigo Docentes y Estatales

La Colorada en Aten, Neuquén

Lista de Maestrxs y Profesores Ademys – CABA

Lista Roja de CABA

Lista Roja de SUTEBA

Otilia Lezcano de Córdoba

Unidad Docente Carlos Fuentealba (Santa Fe capital)

Verde – Roja de Lomas de Zamora y La Matanza

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