lunes, 29 abril 2024 - 10:20

Jueves 15. Gran Jornada Nacional de Lucha Docente y su continuidad

Ante los conflictos docentes que se desarrollan en Jujuy, en Salta, pero también en la Provincia y la Ciudad de Buenos Aires, en Chubut, Santa Cruz, Misiones, Chaco, Formosa, Tierra del Fuego, Santa Fe y Neuquén, desde la FND (Federación Nacional Docente), sindicatos, seccionales y agrupaciones docentes de más de 15 provincias, concretamos una muy potente Jornada Nacional de Lucha Docente este jueves 15, con una medida central en el ministerio de Educación de la Nación (ex Pizzurno), que contó con la presencia de delegaciones de las principales luchas del país (ver texto de convocatoria aquí).

Al finalizar el acto unitario, marchamos a la Casa de Jujuy, donde presentamos un petitorio en solidaridad con la docencia y el pueblo jujeño que lucha por salarios dignos y en contra de la reforma constitucional reaccionaria, que criminaliza la protesta social y cercena conquistas y derechos del gobierno de Morales, la UCR y el Frente Cambia Jujuy, con apoyo del PJ de Rivarola.

La fuerza y extensión de la Jornada Nacional

Esta jornada fue la movida de alcance nacional más importante realizada por este espacio de coordinación amplia, que reúne a Sindicatos y sectores Autoconvocados de Santa Cruz, Chubut, Salta, Misiones, Chaco, la Ciudad y la provincia de Buenos Aires, la FND (Federación Nacional Docente), Formosa, Tierra del Fuego, La Rioja, La Pampa, San Juan, Seccionales de Neuquén y Santa Fe, Minorías, Congresales, Delegades y agrupaciones docentes.

Entre las medidas se destacaron el paro ininterrumpido de Docentes Autoconvocados de Salta y para expresar esa lucha habló en el acto nuestro compañero Samuel Huerga del cuerpo de delegados de docentes autoconvocados de Orán. Este conflicto es seguido en importancia por Santa Cruz y Chubut con paros durante toda la semana. En el caso de Chubut, por mandato de las escuelas y del Plenario provincial, esta semana desarrollaron un paro de 5 días se sumaron a la Jornada Nacional este jueves 15 y al acto en Educación.

Un docente que se inicia cobra $ 100 mil por el ajuste salarial de Arcioni y las escuelas tampoco están en condiciones. Por eso su plan de lucha con paros progresivos toma cada vez más fuerza, exigiendo a la vez a la CTERA un paro nacional en apoyo a Chubut y a todas las luchas docentes. Por esta lucha habló Maxi Masquijo, Sec. de Prensa de ATECh Chubut y de Alternativa Docente en la conducción Lila provincial. En el caso de ADOSAC, junto con una importante delegación, habló Javier Fernández, su Sec. Gral.

En la Provincia, Kicillof dice ir por más “derechos” ante la “derecha”, pero aplica un duro ajuste para cumplir con los bonistas, Massa y el FMI. Ajustan nuestros salarios, condiciones laborales, de infraestructura y también recortan contenidos pedagógicos. Por eso, en el Encuentro Provincial de SUTEBA Multicolor, resolvimos un nuevo paro de 48 hs, este jueves 15 con la Jornada Nacional de Lucha y el 16, coincidiendo con el paro de ATE y CTA. Además, para este sábado 17, desde Alternativa Docente (MST-FIT Unidad), junto a Tribuna Docente (PO) y otros sectores gremiales, de los DDHH, juventud, jubilades y ambientales, invitamos al Plenario nacional abierto de la izquierda y los luchadores, desde las 10.30 hs en plaza Congreso. Como parte de los SUTEBA Multicolor, habló nuestra compañera, Andrea Lanzette de Lanús.

Así como Sáenz en Salta y Morales en Jujuy toman medidas contra el derecho de huelga, también Kicillof, con su ministro Sileoni, volvieron a difundir comunicados sin firma que amenazan con poner falta injustificada a quienes realicen paros con SUTEBA Multicolor. Esto lo hemos rechazado y reafirmamos la legitimidad de esta fuerte lucha, ya que con los paros, forzamos el adelantamiento de cuotas salariales, la firma del acuerdo de resguardo y la reapertura de paritarias para este jueves 22 y pusimos de manifiesto el hartazgo de la docencia con los bajos salarios, la violencia, las malas condiciones laborales, el avance contra las licencias o las jubilaciones docentes. Por lo que vamos preparando una gran movilización docente y de las comunidades a La Plata por esto.

En CABA, para dar continuidad al plan de lucha por salario, ante la última oferta insuficiente de Larreta, por 100% de aumento por cargo, mejores condiciones laborales, de infraestructura en las escuelas, contra el cierre de carreras y cupos en los 29 profesorados y en rechazo a la UNICABA, se resolvió en asamblea abierta un nuevo paro por 24 hs el jueves 15 y movilizar al ex Pizzurno con las provincias en conflicto.

En Misiones, el MPL convocó a paro de 48 hs el 15 y 16, con asambleas y movilizaciones locales como parte de esta Jornada Nacional, mientras que la UTEM y FTEL llamaron a una marcha provincial en la plaza 9 de Julio en Posadas, acompañada por organizaciones sociales y estudiantes secundarios y universitarios, en una unidad de clase que va tomando forma. Por Misiones habló Leandro Sánchez de la UTEM y la FND, Federación Nacional Docente.

En Chaco, Federación SITECH, el gremio de la FND, convocó a paro provincial de 24 hs en el marco de la jornada nacional, activo y con movilizaciones por la devolución de los descuentos, sueldos dignos y la cláusula gatillo, más la deuda del 60% de 2017, 2018, 2020 de los gobiernos de Pepo y Capitanich. Y la necesidad de dar continuidad al Congreso Pedagógico para discutir de manera democrática todos los problemas que afectan a la docencia y la escuela pública, como el negociado de los Postítulos y la estabilidad laboral para Nivel Secundario y Terciario.

Nos preparamos para seguirla

En Formosa, GDA realizó un paro de 48 hs el 15 y 16 con movilizaciones. La semana anterior habían realizado también un paro de 24 hs junto a ATE. Desde Formosa viajó también una importante delegación y habló Sebastián Patitucci. En Tierra del Fuego, el SUTEF llamó a paro el jueves 15 con movilizaciones, lo que seguía el viernes 16, mientras venían de realizar esta medida el miércoles 14. Rechazan de plano propuesta de sumas fijas del Gobierno, reclamando un aumento salarial al básico y que se respete la carrera docente.

En Neuquén la jornada nacional se expresó en una importante marcha, a la que desde aten capital convocamos con retiro de las escuelas a partir de las 16hs. La misma se llevó adelante en conjunto con les compañeres del Foro en defensa de la Ley 2302 de Protección integral del niño y del adolescente y organizaciones sociales, por todos los derechos para todas las infancias.

Luego de la jornada, realizamos una importante reunión con las delegaciones presentes en la sede de Ademys para evaluar el éxito e importancia de la medida, intercambiar propuestas de continuidad de esta lucha y una nueva reunión esta semana próxima del espacio de coordinación para avanzar en ese sentido. A continuación reproducimos la carta y el petitorio presentado al ministerio de Educación, ante la necesidad urgente de involucrar al gobierno de Alberto, Massa y Cristina en el sostenimiento de los salarios docentes, la resolución de los conflictos educativos y el presupuesto para eso.

Petitorio presentado en Educación

Buenos Aires, 15 de junio de 2023

A las autoridades del Ministerio de Educación de la Nación

REF: Petitorio y Solicitud de Reunión

Los sindicatos, seccionales, minorías y delegades docentes de distintas provincias y localidades que llamamos a la Jornada Nacional de Lucha hoy, venimos a presentar este petitorio y solicitar una reunión con autoridades de este ministerio. Lo hacemos en el marco también de las medidas de fuerza que venimos realizando en cada distrito, frente a una inflación récord en las últimas décadas y una crisis política y económica que hace estragos en la realidad social de docentes, pero también de estudiantes, familias y la comunidad de la escuela pública. Por ello señalamos y demandamos:

  1. La paritaria nacional volvió a fijar salarios que no llegan a cubrir siquiera la canasta básica de pobreza ($ 145.000 junio y $ 165.000 julio con una canasta básica en $ 203.361 en mayo, según el INDEC). Por lo que demandamos una real negociación, con paritarios electos por la base y mandato, para que lo que se defina tenga impacto efectivo en las provincias, ya que este acuerdo entre el gobierno nacional, gobernadores, patronales privadas, sindicatos nacionales y provinciales, sigue siendo por demás insuficiente.
  2. Se dispongan partidas extraordinarias del presupuesto nacional para un aumento inmediato de los salarios docentes del país, hasta cubrir la canasta familiar y el acceso a los bienes culturales.
  3. Se destine en ese sentido una partida del presupuesto nacional para resolver los conflictos en Salta, Jujuy, Santa Cruz, Chubut, Misiones, Tierra del Fuego, Chaco, La Rioja, así como las que se desenvuelven en la Provincia y la Ciudad de Buenos Aires.
  4. Blanqueo salarial para toda la docencia argentina, incluido el Incentivo, Conectividad y Material Didáctico. En las provincias, el salario docente está constituido por cifras en negro (decretos, sumas fijas no remunerativas, etc.), sumas que deben incorporarse al básico.
  5. También venimos a demandar se deje sin efecto la implementación de la 5ta hora en Primaria y/o Jornada Extendida. Anular todas las reformas anti educativas en los distintos niveles, que siguen los lineamientos del Banco Mundial, la OCDE y el FMI y avanzan a una enseñanza por áreas y ciclos (como en los ´90), recortando materias y contenidos valiosos para la formación y continuidad de estudios superiores. Es necesario un Congreso Nacional de Educación donde docentes, estudiantes y la comunidad decidamos qué educación necesita nuestro país.
  6. Defensa de nuestras condiciones de trabajo, garantizar protocolos de resguardo y reparación, contra la violencia hacia las escuelas, jardines y trabajadores de la educación en varios distritos. Creación de todos los cargos necesarios. Por las prestaciones de las obras sociales. Urgente aumento y regularización de las jubilaciones docentes. Defensa del régimen jubilatorio.
  7. Becas para quienes las necesiten, boleto educativo para todos los niveles y modalidades, universalización y aumento de los cupos y mejora nutricional de los comedores escolares, por más libros, útiles, vestimenta y calzado. Plan Nacional de refacción y construcción de más y mejores aulas, salas, jardines y escuelas. Creación de empleo genuino para las familias.
  8. Nacionalizar el sistema educativo y su presupuesto, con el fuerte e inmediato aumento ante el anuncio de este ministerio y los sindicatos nacionales de una supuesta suba gradual del Presupuesto al 8% del PBI, cuando hoy apenas se destina poco más del 5% y no cumplen con el 6% establecido por ley y siguen recortando partidas o las ajustan por inflación. Plata hay, debe ir a educación y salarios, no al pago de la deuda. Eliminar los subsidios a la educación privada y poner impuestos progresivos a la riqueza.
  9. Que este ministerio se exprese también en rechazo a toda la avanzada represiva e intentos de amedrentamiento a través de conciliaciones obligatorias que cercenen el derecho de huelga, de imponer multas multimillonarias a gremios, realizar descuentos, ítem Aula o presentismos, pretender colocar falta injustificada, reemplazos de docentes que hacen paros, iniciar sumarios, reprimir, disponer detenciones y avanzar en leyes contra la protesta y los cortes de calles y rutas. Absolución de Estela Juárez de ATECh, procesada por el gobierno de Arcioni y absolución a Diego Barrionuevo, Claudio Wasquín y Gabriela Ance, procesados por el gobierno de Alicia Kirchner, desprocesamiento de los docentes detenidos en Salta. Contra la criminalización de la protesta social, desprocesar a todos los y las docentes, luchar no es delito.

Alternativa Docente en la Multicolor y la FND

ANCLA, Agrupación Nacional Clasista Antiburocrática

MST en el Frente de Izquierda Unidad

Noticias Relacionadas